Я имею образование клинического психолога, и я не покупала диплом, как многие думают и любят это обсуждать, ну видно по себе судят))
Я работала в Онкологическом институте, немного в Психдиспансере, психологом в войсковой части, а потом уже уже ушла в коммерцию, там больше платят и заморочек меньше)))
Конечно, уровень моих знаний в профессиональной психологии сейчас, не настолько хорош, так как я не поддерживаю уровень и не слежу за информацией и методиками. Поэтому стараюсь советы давать, только по уровню своей компетенции, в остальном советую обратиться к специалисту.
Вам же хочу порекомендовать, очень простую технику, которая поможет вам лучше понять вашего ребенка. Думаю, что лет до 10 прокатит, хотя дети сейчас «слишком умные».
В общем, если ваш ребенок ведется себя странно, кого-то видит или слышит, изменился в поведении, стал агрессивен, или говорит о каких-то голосах, или что рядом с ним кто-то есть…проведите простой опыт, который поможет вам понять, к кому вам идти, к психологу или к ведьме.
Поговорите с ребенком, выстроите доверительный контакт, за чем-нибудь вкусненьким.
Потом спросите у него, что происходит, а самое главное, какие сны ему снятся. Часто дети не говорят взрослым, что видят сущности, и прочих страшных монстров. Они боятся, что их поругают, или высмеют. Вспомните себя, когда вы говорили в детстве, что было? Что вам говорили родители? Дайте ребенку высказаться. Послушайте. Не спишите говорить, что это фантазия. Не важно что вы думаете — врет он, фильмов или сказок насмотрелся, фантазия или реальность — ПРОСТО СЛУШАЙТЕ БЕЗ ОЦЕНКИ! МЫ СЛИШКОМ БЫСТРО ПЫТАЕМСЯ ВСЕ И ВСЕХ ОЦЕНИВАТЬ. НАЧНИТЕ С СЕБЯ для начала. Так, что молча слушайте, и дайте ребенку понять, что вы не считаете это бредом. Далее, скажите ребенку, что очень важно, чтобы когда он увидит или услышит что-то странное, он пришел и рассказал вам.
Далее, скажите, что надо сыграть в волшебную игру — смотря конечно по возрасту, что вы будете ему говорить))) и скажите, что поиграете вместе с ним. Что утром, надо зарисовать самое интересное что снилось. Вы будете рисовать, и он, а в конце недели, вы сравните рисунки, и там уже придумайте как обыграете, может приз какой, может еще что-то. Постарайтесь, чтобы ребенок просто рисовал все, что он видит ночью. Заведите ему альбом, и пусть рисует.
☝⚠ВНИМАНИЕ! Очень важно дать ребенку альбом, и дать ему карандаши. Именно карандаши! Они должны быть разных цветов. Ребенок сам должен выбрать какими карандашами он будет рисовать. В его рисунке важно все — перспектива, где и как он будет рисовать, размеры рисунка, расположение. Какие цвета использует, темные или светлые, какие штрихи, и попросите ребенка еще подписать потом, название того, что он рисует или видит. Когда он дает название — это важно очень.
Если ваш ребенок видит кого-то в реале, а не во сне, также попросите нарисовать, что он видит. И пусть расскажет, что связано с этим персонажем. Собирайте рисунки. Потом, можно показать их специалисту — Практику, или психологу. А лучше и тому и тому. Можно попробовать конечно и самому разобраться, но лучше все же без самодеятельности.
Очень часто, ребенок, становится носителем негативных родовых программ. Как с точки зрения психологии (сценарии, психотравмы), так и с точки зрения генетики (генетические отклонения, связанные с мозговой деятельностью, ЦНС), так и с точки зрения магии (проклятия, подселенцы, бесы, покойники, порчи и так далее).
Что такое феномен «сообщающихся сосудов» в магии и как это работает.
Дар или Негатив? Родовые сценарии или собственные?
Что такое Родовой негатив и что именно мы наследуем от Рода?
Негатив как правило наводят на родителей ребенка, на его мать, когда она беременна, или до этого. Ребенок получает негатив в утробе, либо его мать, передает ему тот негатив, который есть у нее.
Так она может передать, что угодно — кладбищенскую порчу, проклятие, Родового или порчельного беса, покойника с кладбищенским негативом. И все это может терзать, ломать ребенка. Он будет видеть это во снах, вот только кто-то обращает на это внимание, а кто-то нет. Кто-то обращает все это в глупости, когда ребенок пробует рассказать и попросить о помощи…Поэтому важно через рисунки, посмотреть, кто и что приходит, в какие краски «это окрашено» ребенком. Такие рисунки помогут как психологу, лучше понять, что происходит, так и ведьме.
