С точки зрения психосоматики, заикание у детей рассматривается не как дефект речи, а как внешнее проявление глубокого внутреннего конфликта, своеобразный «крик» души, который не находит другого выхода. Речь — это прежде всего самовыражение, коммуникация и связь с миром. Когда этот канал блокируется, возникает заикание. Причины часто кроются в атмосфере, царящей в семье, и в эмоциональном состоянии ребенка. Одной из ключевых причин является атмосфера страха, который парализует способность говорить свободно. Этот страх может быть спровоцирован постоянным напряжением в доме, родительскими ссорами, авторитарным стилем воспитания, когда ребенка жестко критикуют и подавляют его волю. В такой обстановке ребенок интуитивно чувствует опасность и живет в состоянии тревоги. Его речь, желая выразить себя, наталкивается на внутренний барьер — страх быть наказанным, непонятым или осмеянным. В результате мышцы речевого аппарата, гортани и диафрагмы непроизвольно сжимаются, создавая физиологический блок, который мы воспринимаем как судорогу, повторение звуков или пролонгацию.
Другой мощный психологический пласт — это подавленные эмоции, в частности гнев и обида. Ребенку в силу возраста и зависимости от родителей может быть запрещено открыто проявлять свои негативные чувства. Он не может крикнуть, возмутиться или дать сдачи, поэтому непрожитый гнев, не имея выхода, поворачивается внутрь и находит свою точку наименьшего сопротивления в речевой функции. Он буквально «давится» своими словами и эмоциями. Чрезмерные интеллектуальные нагрузки и завышенные ожидания родителей также могут служить триггером. Когда от ребенка ждут постоянных успехов, блестящих ответов и демонстрации своих знаний, на его плечи ложится непосильный груз ответственности. Боязнь не оправдать ожидания, сделать ошибку и разочаровать близких создает мощный внутренний прессинг, который сковывает речь. Ребенок хочет сказать идеально, но страх ошибиться приводит к обратному эффекту — речь ломается.
Если же рассматривать заикание через призму кармических представлений, то здесь оно может интерпретироваться как отголосок незавершенных уроков прошлых воплощений, связанных с правом голоса и свободой самовыражения. Возможно, в прошлой жизни душа этого ребенка пережила глубокую травму, связанную с речью — ее заставляли молчать, наказывали за высказанное мнение, или же она сама, обладая даром убеждения, использовала его во вред другим, манипулируя и сея ложь. Таким образом, нынешнее заикание может быть кармической задачей, предназначением которой является исцеление этой старой раны. Ребенку дается возможность заново, медленно и преодолевая внутренние барьеры, научиться говорить правду, отстаивать свое мнение в безопасной обстановке, но при этом нести ответственность за каждое произнесенное слово. Это вызов для всей семьи, так как кармическая задача ребенка часто переплетается с кармическими уроками его родителей. Родителям такого ребенка дается шанс научиться терпению, истинному, глубокому слушанию, безусловной любви и принятию, которые исцеляют не только речь, но и душу. Они призваны создать то безопасное пространство, которого не хватало когда-то в прошлом, тем самым разрывая кармическую цепь страха и подавления. Таким образом, психосоматика и кармический взгляд сходятся в одном: заикание — это путь, указание на область, требующую исцеления, и возможность для всей семьи подняться на новый уровень любви, понимания и терпимости.
Бывает и порча. В книгах сестер Соболь, есть обряд, как избавиться от заикания.