Письмо от подписчицы📫:
Натолкнула меня эта статья на такую думу: кому передать все мои «инструменты», когда меня не станет? Как можно продумать этот вопрос? Завещание? Много ценной информации, руны, книги, иконы, карты, записи…не думаю, что моим детям это интересно будет первые десятка три их жизни. Я так за бытовые вещи не переживаю, как за свои гримуары и прочее.
Какой у вас отличный вопрос)))
Продумать вы его конечно можете, но вопрос, как будет по итогу?)))
Если вы практикуете, то вам надо заранее подумать о том, что будет дальше? И готовы ли вы кого-то обучить? Кто это будет? Кто-то из Рода, из семьи? Или вы будете брать человека со стороны, и готовить как ученика.
Канал передачи знаний Ученик-Учитель. Как на тонком плане выглядит такая связь?
Чем опасно занятие магией без учителя. Кто приходит в магию и зачем?
Для чего нужна магическая тетрадь или «Книга Теней».
Вам надо посмотреть на реальную вашу жизнь и оценить шансы и возможности. Обратиться за помощью к тем силам, с которыми вы работаете, сделать запрос и попросить показать вам информацию, как лучше всего поступить.
Если у вас есть дети, или внуки — рассмотрите этот вариант, но большей ясности, вам каждого «потенциального ученика» надо посмотреть и понять, готов ли он? Надо ли ему это, по судьбе ему этот путь, или так вы сломаете ему жизнь? Если у него есть путь в магии, то будет ли он схож с вашим? А вдруг у него путь в магии темный? Или рунический? А вы ему навяжите свой — целительский? В общем надо учесть множество факторов, чтобы не было никакого насилия над волей человека. При чем не важно будет ли это родственник или кто-то чужой.
Как Учитель находит своего ученика в магии. Часть 9.
Что касается посторонних людей, то тут как раз надо смотреть еще более пристально. Мы же не говорим о каком-то массовом обучении? Нет, вы берете не просто ученика, вы готовите правопреемника. А это разные вещи. Если вы будете передавать ему не только предметы, но и свои знания, а последствии и наработки с силой, а возможно и через рукопожатие и часть вашей силы — то тут вообще ошибок допустить нельзя. Посторонний человек, на уровне Тонкого плана и Вашего Родового колдовского эгрегора будет частью системы. А как не пустить 🐐 в огород?)))))Ведь мало ли, прикинется мягким и пушистым, вы его научите, а потом как начнет «дела творить» и вашему Роду мало не покажется. Кстати, если мне не изменяет память, то 1 раз я видела на диагностике, когда дар передали человеку со стороны, и как это отразилось.
Вы можете попросить послать ВС вам достойного ученика. Но тут тоже без «сюрпризов» не обойдется. К примеру вы можете попросить ученика. И вам его дадут)) Но дадут с проверкой, и будет неприятная ситуация связанная с ним. Вы зададите вопрос, а как же так? Все просто = жизненный и магический урок и вам и ему)) Поэтому надо просить не для уроков, а для пользы вам и вашему Роду.
Может ли быть так, что ведут к самообучению и не дают учителя в магии?
Может ли колдовской путь измениться?
Достойного ученика вы можете поискать и среди племянниц. То есть не обязательно прям прямое родство. Главное чтобы кандидат был достойный. Можете устроить парочку испытаний, и тут не с точки зрения — эрудиции, а скорее с точки зрения человечности, морали! Как человек поступит в той или иной ситуации, но не спрашивайте, а именно смотрите в ситуации, потому что то, что человек говорит и то что делает — это разные ситуации.
кому передать все мои «инструменты», когда меня не станет? Как можно продумать этот вопрос? Завещание?
Вы можете обучить человека и написать завещание. Можете потихоньку учить и передавать то, что вы считаете нужным.
Много ценной информации, руны, книги, иконы, карты, записи…не думаю, что моим детям это интересно будет первые десятка три их жизни.
Вам над поговорить с ними. Узнайте что они думают? И посмотрите по диагностике, придет ли к ним сила, к примеру, после 30 или 40?
Я так за бытовые вещи не переживаю, как за свои гримуары и прочее.
Понимаю вас))Вам надо все обдумать, с учетом той информации, которую вам дадут. И вашего желания, вашей чуйки. Вот тут я писала интересную статью, почитайте 👇
Что значит, когда Ведьма/Колдун/Знахарь/Целитель — отошел от дел? Как это проявляется?
Поиск своего места в магии. Часть 12.
Как проходит обучение в «принудительном порядке»в магии.
Принятие Родовой силы в магии. Часть 13.
Как понять куда идти в магии? С чего начинать? На что обращать внимание в магии?
Становление на Пути магии. Рубрика «История моего колдовского Пути».
Становление на пути магии. Начало. Ответы на ваши вопросы.
Становление на Пути магии. Рубрика «История моего колдовского Пути». Часть 18.
Становление на Пути магии. Рубрика «История моего колдовского Пути». Часть 30.
Как Высшие силы могут насильно изменить вашу судьбу. На примере фильма «Доктор Стрэндж».
Крабат — ученик колдуна. Анализ фильма с магической точки зрения.
Как легко можно свернуть с истинного пути и пойти по ложному.
Как понять, что ваш учитель в магии — не ваш учитель.
Учитель/Наставник в магии, как не попасть в ловушку и не разрушить свою жизнь. «Мнимый учитель»
Как вы представляете свой Путь в Магии? Как к этому пришли? Какие мечты сбылись? Что разочаровало?
vedmini-zametki.ru
А еще говорят, что учитель может аннулировать посвящение у своего бывшего ученика!? Можно ли найти Шамана на авито? И пойти к нему учиться? — Светлана Лейхнер 📖
vedmini-zametki.ru
Почему учитель предает ученика? Психология предательства в наставничестве — Светлана Лейхнер 📖
vedmini-zametki.ru
Вопрос от подписчика: Может ли учитель, которому при жизни некому передать дар в своем поколении, работающий в ХЭ, дать ритуал ученику . . — Светлана Лейхнер 📖
vedmini-zametki.ru
Может ли ученик влюбиться в своего учителя магии после посвящения? — Светлана Лейхнер 📖
vedmini-zametki.ru
Почему ученик предает учителя: психологические причины — Светлана Лейхнер 📖
vedmini-zametki.ru
Беседы с Шаманом. Обычно ученики бегают за Учителем, а не наоборот… — Светлана Лейхнер 📖
vedmini-zametki.ru
Когда у вас есть учитель — то он для вас фильтр. Ваш учитель — это ваш фильтр. — Светлана Лейхнер 📖
vedmini-zametki.ru
Куклы колдуна. Он всегда говорил, что связь наставник ученик не разорвать. Я увидела нас с ним друг напротив друга. Он воровал мою энергию — Светлана Лейхнер 📖
vedmini-zametki.ru
Что вас должно насторожить в практике, который предлагает вам стать его учеником? И может ли он использовать вас как «батарейку». — Светлана Лейхнер 📖
vedmini-zametki.ru
Проводники в магии, истинный или ложный учитель? Может ли учитель или наставник завести в тупик или вывести из него? — Светлана Лейхнер 📖
